Næste lektion

• Brættet
• Brikkernes placering
• Brikkernes værdi
• Brikkernes gang.

I dag skal det handle om mat og pat. Endvidere skal der øves simple matter på demobrættet.

• Ikke kan flytte sig, eller
• Ikke kan sætte en brik imellem for skakken, eller
• Ikke kan slå den brik, der giver skak.

Diagram 2.1

Sort er mat

Diagram 2.2

sort er ikke mat:

• der kun er de to konger tilbage, eller
• der er så få brikker, at hverken hvid eller sort kan sætte mat, el.
• hvis den helt samme stilling opstår for tredje gang, eller
• hvis de to spillere bliver enige om, at partiet skal ende remis, el.
• hvis den ene konge bliver sat pat, hvilket vil sige, at kongen hverken står i skak eller kan rykke til hvor han ikke står i skak, samt at ingen af hans andre brikker kan rykkes.

I diagram 2.3 er stillingen remis, da hvid ikke kan sætte mat med kun en løber:

Den sorte konge er sat pat:

Når man skal sætte mat med "konge + dronning + tårn mod konge" kan det gøres på følgende måde:

I stillingen har hvid besat både 7. og 8. række. Sorts konge står i skak på 8. række (pga. Tb8) og kan ikke flygte til 7. række (pga. Da7). Altså er sort mat.

Den mest effektive metode er at benytte sig af rækkematterne, hvilket vil sige, at man sætter den sorte konge mat række for række. Som udgangspunkt er sort rækkemat på 4. række (pga. Tb4). Nu kommer dronningen til hjælp og laver rækkemat på 5. Række:

1. Da5+, Kd6.

Så slår tårnet til på 6. Række:

Den sorte konge er fanget i matnettet efter:

Nu afslutter tårnet den effektive manøvre:

4. Tb8++.

Læg mærke til at den hvide konge slet ikke tager del i matsætningen, da han jo har rigeligt med officerer til at gøre det for ham!

Med "K + D mod konge" må den hvide konge dog også i aktion:

Diagram 2.7

For dronningen kan jo ikke sætte mat alene.

Sort trænges nu væk fra både 6. og 7. Række:

Den hvide konge skal deltage aktivt i jagten på den sorte majestæt. 3. -, Kf8 4. Df7++.

Endnu et eksempel:

Den mest effektive mat-metode med konge og dronning mod konge er ved at gøre den sorte konges "hus" mindre. Huset vil sige de felter kongen frit kan bevæge sig på. Et hus gøres mindre ved at tage enten linier eller rækker fra kongen – eller endnu bedre: begge ting på én gang!

I diagram 2.8 indleder hvid med

Der indskrænker sorts hus til indenfor 4. række og b-linien.

Det er som sagt vigtigt at få kongen med!

Huset formindskes til indenfor 4. række og e-linien.

Igen skal kongen med.

Huset indskrænkes igen.

Og kongen skal med igen.

Endnu en indskrænkning.

- PAS NU PÅ!

Den sorte konge er nu kommet ud på randen, og så skal man passe på, at man ikke kommer til at sætte ham pat, altså spærre den sorte konge inde uden, at han er i skak. Derfor må man vente lidt med at få kongen med (8. Kg6), da det ville sætte sort pat.

Altså:

Igen må vi passe på patten; denne gang har vi dog fået øje på et smuthul til den sorte konge på g8.

10. Dg7++.

Afslutningsvis trænes "konge + dronning mod konge" to og to.

Lad eleverne starte med tilfældige begyndelsesstillinger.

Hjælp undervejs med gode råd hvis enkelte har problemer. De to spillere skiftes til at angribe (spille hvid) og forsvare (spille sort).

Når eleverne mener at kunne teknikken, kan du afprøve dem i det. Hvis der er mange elever, kan det være en fordel at gøre dem, der kan det, til "løjtnanter", således at de også kan afprøve de andres viden, hvormed tid spares.

I næste lektion skal eleverne lære enkle matter.